本書突出應(yīng)用這條主線，緊緊圍繞人力資源管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，從常見的勞動爭議案例入手，按爭議類型劃分工作項目，分為勞動合同、集體合同、勞動基準(zhǔn)、職業(yè)安全健康、社會保險和福利、勞動爭議解決的途徑等十個項目，用工作任務(wù)引領(lǐng)專業(yè)知識，用典型案例構(gòu)筑學(xué)習(xí)情境。教材中的每個任務(wù)都包含了知識鏈接和實訓(xùn)拓展兩個模塊，目的在于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識分析和解決實際問題的能力，讓教師和學(xué)生在具體案例中邊教邊學(xué)，做到教學(xué)相長，同時引導(dǎo)學(xué)生正確分析勞動爭議典型案例，傳承依法治國精神。


教材設(shè)計充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心、以工作任務(wù)為核心，突出培養(yǎng)學(xué)生的法律邏輯思維和推理能力、對法條的規(guī)范解讀和應(yīng)用能力、開展法律論辯的能力、分析和解決勞動實務(wù)程序的能力等，有利于培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。